Senin, 06 Juni 2011

MERIAH DI AKHIR TAHUN






PEMBUKAAN KANTOR UNIT PRINGSURAT

Hari kamis Tanggal 2 Juni 2001, keramaian tampak memenuhi jalan raya di pertigaan Nglarangan Pringsurat. Hal ini disebabkan oleh adanya kegiatan yang dilaksanakan oleh Lembaga Prisma cabang Temanggung yaitu pembukaan kantor prisma kakulator tangan.unit Pringsurat. Pada kesempatan itu pembukaan secara simbolis dilakukan oleh direktur prisma cabang Temanggung, Faroidin prisma. Acara berlangsung meriah dengan adanya lomba berhitung dan mewarnai yang diikuti oleh siswa siswa Taman Kanak Kanak dari berbagai Sekolah di Kecamatan Pringsurat.
Menurut faroidin prisma, selanjutnya prisma unit pringsurat akan dikelola oleh direktur unit, Nila Anjarsari. Menurutnya ia optimis prisma akan berkembang dengan baik dengan melihat antusiasme para wali murid dan siswa siswa yang saat itu mengikuti acara lomba berhitung dan mewarnai, juga karena dibukanya unit pringsurat didasarkan atas banyaknya permintaan dari wali murid disana.
LOMBA BERHITUNG CABANG TEMANGGUNG
Lebih meriah dan megah dari pembukaan prisma unit Pringsurat adalah Lomba berhitung yang dilaksanakan oleh Prisma cabang Temanggung. Hari minggu kemarin (5 Juni) lomba dilaksanakn di Balai Kelurahan Sidorejo, Maron, Temanggung. Sebanyak 350 peserta dari 18 Taman Kanak Kanak di kabupaten Temanggung berjubel mengikuti kegiatan tersebut. Para pemenang dalam lomba berhak mendapatkan hadiah piala, uang pembinaan dan voucher gratis pendaftaran les.

Selasa, 28 September 2010

PELUANG USAHA

Pada awal tahun 2005 Lembaga PRISMA KALKULATOR TANGAN mulai mempunyai cabang hanya terbatas di kota-kota tetangga dekat Kabupaten Wonosobo yang informasinya baru dari mulut ke mulut disebabkan pada waktu itu pendiri PRISMA masih menjalankan tugas penting yang tidak bisa ditinggalkan. Nah... mulai bulan September Tahun 2010 atau awal Bulan Syawal tahun 1431. H ini PRISMA mulai go publik dan membuka kesempatan kepada Anda.. yang menyukai tantangan di bidang pendidikan Anak untuk menjadi Direktur Cabang PRISMA di Kabupaten tempat tinggal Anda di seluruh Indonesia yang belum ada kantor Cabang PRISMA. Cepat dan segera hubungi Kami untuk menjadi Direktur Cabang karena kebijakan PRISMA hanya ada 1(Satu) Orang Direktur Cabang di 1 (Satu) Kabupaten dan hanya diberikan kepada Anda yang paling cepat mendaftar.....

Selasa, 21 September 2010

Pembukaan Kantor Baru









Tanggal 18-19 september bertempat di perumahan Argo Peni Wonosobo dilaksanakan rapat rutin seluruh direktur cabang prisma di Indonesia. Bersamaan dengan itu juga diresmikan pembukaan kantor pusat yang baru. Direktur Pusat Bp. Zaenal Ahmad berharap pembukaan kantor baru ini bisa menambah semangan perkembangan prisma kedepan sekaligus sebagai tonggak prisma untuk go publik.

Senin, 23 November 2009

PRISMA KALKULATOR TANGAN

PRISMA (Prestasi Sukses Mental Aritmatika) adalah sebuah lembaga pendidikan dan belajar yang mengenalkan dan mengajarkan metode Kalkulator Tangan. PRISMA berdiri 6 tahun lalu di Wonosobo, berkantor pusat di Wonosobo. Merespon tanggapan masyarakat luas yang antusias terhadap metode Kalkulator Tangan, maka prisma membuka cabang di berbagai kota di Jawa Tengah seperti Temanggung, Banjarnegara, Purworejo, Kebumen, Pekalongan, Cilacap, Temanggung, Semarang, Solo, Purbalingga. Dan diluar Jawa Tengah seperti Jogjakarta, Jakarta, dan Pontianak.

Dalam mengenalkan berhitung pada anak, PRISMA menggunakan pendekatan belajar sambil bermain sesuai dengan sifat dan karakter anak. Dengan demikian anak akan lebih mudah belajar tanpa terbebani pikirannya. Berdasarkan penelitian lembaga, ternyata output yang mengikuti bimbingan berhitung kebanyakan diterima di SD-SD favourite. Untuk anak-anak SD yang mengikuti bimbingan berhitung cenderung terdongkrak nilai matematikanya. Pengakuan terhadap LBB. PRISMA dan metode kalkulator tangan tidak hanya dari kalangan sekolah dan orang tua siswa saja, tapi juga dari media massa baik lokal maupun nasional.

Metode Kalkulator Tangan

Kalkulator Tangan adalah sebuah metode berhitung dengan permainan 10 jari. Metode ini bsa diaplikasikan untuk penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian mulai dari satuan, puluhan, ratusan hingga ribuan bahkan lebih. Ciri khas metode ini adalah tidak menggunakan alat tetapi hanya menggunakan tangan dan tidak menggunakan rumus seperti metode-metode yang kebanyakan ada saat ini. Diakui sebagai metode yang tepat untuk diperkenalkan kepada anak-anak karena praktis dan mudah dimengerti sehingga tidak membebani pikiran.

PRISMA mulai mengenalkan berhitung pada anak-anak dengan metode Kalkulator Tangan ini semenjak Nol Besar atau kalau anak sudah bisa baca tulis. Materi di TK adalah penambahan dan pengurangan angka di bawah angka seratus atau di atas seratus melihat kemampuan anak. Contohnya, 23 + 28 – 25 + 58 = …. Materi soal seperti ini bagi anak TK akan sulit sekali bila diajarkan dengan cara konvensional, namun menjadi mudah dengan Metode Kalkulator. Untuk anak kelas 1 SD diperkenalkan penjumlahan dan pengurangan ratusan misalnya 56+32-16+51+124=…… juga diperkenalkan perkalian di bawah angka 10. Untuk anak kelas 2 SD materinya adalah dasar-dasar perkalian dan pembagian. Sedangkan untuk kelas 3 ke atas diperkenalkan materi pembagian dan perkalian puluhan, ratusan, ribuan dan seterusnya. Di samping itu juga ada pendekatan matematika yang asyik dan menyenangkan.

Dampak positif bagi anak adalah psikologi belajar anak meningkat kuat. Anak akan merasa berhitung itu mudah dan menyenangkan. Dengan demikian rasa percaya diri anak akan meningkat kuat bahwa belajar itu mudah dan mengasyikkan sehingga berpengaruh pula untuk pelajaran-pelajaran yang lain. Pergerakan jari yang cepat saat berhitung adalah harmonisasi antara pikiran dan gerakan, hal ini akan memacu meningkatnya daya pikir dan daya psikomotorik anak. Keharmonisan atau keseimbangan antara daya pikir dan daya gerak akan menjadikan anak semakin kreatif. Kreatifitas anak akan menjauhkan anak dari rasa malas dan ogah-ogahan. Ini tentu akan sangat berguna bagi masa depan anak.

Sabtu, 28 Juni 2008

TIPS BELAJAR MUDAH DAN MENGASIKAN

Bagaimana mengajarkan berhitung atau belajar pada anak-anak dengan mudah. Berikut tips untuk orang tua atau pendidik, bagaimana agar anak senang belajar. TIPS Pertama. Anda tidak boleh bilang HARUS pada anak, karena anak memiliki tingkat daya pikir, kemampuan, daya serap, daya ingat, kemauan, imaginasi dan perasaan sendiri. Yang semua itu tentu berbeda dengan anda. HARUS menurut anda belum tentu menurut anak-anak. Kenapa? mungkin karena beberpa hal. Bisa jadi anak merasa tidak perlu harus bisa/harus melakukan ini dan itu karena tidak penting atau karena tidak asik atau karena sulit atau karena belum mengerti. Dalam kondisi anak enggan menuruti perintah HARUS, anda harus berfikir, Kenapa?....... Nah carilah itu. Banyak orang tua bilang anak harus dipaksa, belum waktunya diajak kompromi/diskusi, mereka belum mengerti Benarkah ini? (tunggu tulisan berikutnya) Sering terjadi anak-anak dipaksa harus bisa atau melakukan sesuatu dengan beberapa alasan yang kebanyakan muncul dari orang tua. TIPS KEUDA. Jadilah Seperti anak anda. Anak anak anda adalah anak-anak seusia anak-anak yang lain. Tidak seusia anak anda yang lain juga tidak seusia anda. Anak-anak anda dilahirkan bukan dijaman anda anak-anak juga anak-anak anda yang lain yang sudah gede. Umur, suasana, zaman,teman, kluarga,lingkungan, pendidikan anak-anak anda beda dengan anda. Mereka punya zamannya, lingkungan, dan angan-angan mereka sendiri sesuai pengalaman yang mereka miliki. Nah....... anda berusahalah menjadi seperti usia dan pemikiran anak anda. Lalu belajarlah dengan dan bersama anak anda. TIPS Ketiga. Bermain Tapi sebelumnya mari coba kita perbaharui arti bermain dalam pembahasan kita kali ini. Kalau bermain berarti melempar sesuatu, menata, berlari, tertawa, memainkan sesuatu... maka itu adalah bergurau karena yang kita bahas adalah belajar. Maka bermain adalah memainkan sesuatu untuk memahami materi atau memainkan materi itu sendiri menjadi sesuatu yang seperti permainan. Dalam hal ini diperlukan kreatifitas anda. Namun anda jangan berpikir melambung mencari,membeli atau membuat permainan. Banyak permainan mendidik bis ditemukan disekitar kita dan yang paling banyak bisa ditemukan adalah diaalam pikiran kita. Ok....selamat berpikir mencari permaianan demi anak-anak..... TIPS Keempat. Jangan terlalu serius. Orang jawa bilang setel kendo. Saat anda menunggui belajar atau mengjarkan sesuatu pada anak anda maka jangan terlalu kaku atau serius atau keras. Begini. Kita buat suasana belajar kadang serius kadang biasa biasa saja kadang sedikit tertawa atau bercanda. Dengan begitu anak anda akan kerasa belajar bersama anda. Disekolah kadang anak-anak menemukan guru yang keras, kejam,disiplin banget, killer pokoknya. Nah ini tentu berat, tidak asik untuk anak-anak. Kalau dirumah pun mereka menemukan hal semacam itu.... nah pikirkan kalau dirumah juga terjadi hal yang sama. Apa kira kira yang muncul dalam pikiran anak-anak tentang belajar......... Apa yang kemudian terjadi pada anak anda..... TIPS. Kelima. Reward. Seyogyanya anak mendapat pujian ketika melakukan kebaikan dan mendapat teguran ketika melakukan kesalahan/hal buruk. Prinsip mendidik anak seperti ini juga berlaku ketika mendampingi anak belajar atau mengajarkan sesuatu pada anak. Jangan pelit. Berilah anak hadiah agar dia merasa bangga terhadap apa yang sudah ia lakukan dan berilah teguran atau hukuman agar anak lebih memperhatikan apa yang ia kerjakan atau lakukan. Hadiah sekecil dan seremeh apapun bagi anak akan menjadi sangat berarti bila itu ia dapatkan karena prestasi yang telah ia capai. Hadiah akan menjadi harapan dan hukuman akan menjadi hal yang menakutkan. Bukankah harapan dan ketakutan adalah dua hal yang dianugerahkan tuhan pada manusia agar hidup manusia lebih bermakna dan terkonsep baik.
Ahirnya, anak-anak adalah anak diri mereke sendiri dengan kelebihan dan kekurangannya. Tugas orang tua / guru hanya menstimulasi kelebihan menjadi lebih terasah dan terarah dan meminimalisir kekurangan anak.